اعفاء وزير التعليم العيسى سبق - وزير التعليم يوقف خطط برنامج &Quot;فطن&Quot; ويحل هيكله التنظيمي
- أحمد-العيسى
- ماذا قال "العيسى" بعد إعفائه من وزارة التعليم؟
- أحلام تعليمية متبخرة.. "العيسي" يرد على صديقه المستفز: مهلاً.. ست
- صورة "يودا" تخطف الصحف العالمية .. ماذا كتبت عن مأزق "التعليم" و"
- وزير التعليم ينفي تقدُّمه بطلب إعفائه من منصبه بسبب حالته الصحية
- أمر ملكي بإعفاء "الدخيل" من "التعليم" وتعيين "العيسى" وزيراً
عبدالله البرقاوي- سبق- الرياض: أصدر خادم الحرمين الشريفين "الملك سلمان بن عبدالعزيز"- حفظه الله- اليوم الجمعة؛ عدداً من الأوامر الملكية تضمنت ما يلي: - إعفاء وزير التعليم "الدكتور عزام الدخيل" بناء على طلبه، وتعيين "الدكتور أحمد بن محمد العيسى" وزيراً للتعليم. - إعفاء "الدكتور صالح الشهيب" نائب وزير الخدمة المدنية بناء على طلبه، وتعيين "عبدالله بن علي ملفي" نائباً لوزير الخدمة المدنية. - تعيين "توفيق عبدالعزيز السديري" نائباً لوزير الشؤون الإسلامية لشؤون الأوقاف والمساجد بالمرتبة الممتازة. - إعفاء "الدكتور علي الغفيص" محافظ المؤسسة العامة للتدريب المهني والتقني، وتعيين "الدكتور أحمد الفهيد" محافظاً للمؤسسة. - "الدكتور عبدالعزيز الرويس" محافظاً لهيئة الاتصالات وتقنية المعلومات. - إعفاء "المهندس محمد السويكت" الرئيس العام للمؤسسة العامة للخطوط الحديدية. - تعيين عدد من الأعضاء في مجلس الشورى: الدكتور علي بن ناصر الغفيص الدكتور عبدالله بن عبدالعزيز الضراب الدكتور صالح بن عبدالرحمن الشهيب - تعيين "الدكتور رميح الرميح" رئيساً للمؤسسة العامة للخطوط الحديدية. - تعيين "الدكتور فهد بن محمد بن هذيان" مستشار رقم ٨ بالمرتبة الممتازة في وزارة الداخلية.
أحمد-العيسى
وأردف "العيسى": أتقدم بالشكر والتقدير لكافة الزملاء والزميلات منسوبي وأسرة التعليم على دعمهم لي أثناء عملي بالوزارة، وأسأل الله التوفيق للجميع.
ماذا قال "العيسى" بعد إعفائه من وزارة التعليم؟
أحلام تعليمية متبخرة.. "العيسي" يرد على صديقه المستفز: مهلاً.. ست
صورة "يودا" تخطف الصحف العالمية .. ماذا كتبت عن مأزق "التعليم" و"
هنأ "آل الشيخ" على الثقة الملكية وشكر كافة منسوبي الوزارة رفع الدكتور أحمد بن محمد العيسى المستشار بالديوان الملكي ورئيس مجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب، الشكر والتقدير للقيادة على الثقة الملكية بتعيينه في منصبه الجديد. وتقدم "العيسى" بالشكر والتقدير لكافة منسوبي وأسرة التعليم على دعمهم له أثناء عمله بالوزارة. وكتب "العيسى" تغريدة من حسابه بـ"توتير" قال فيها: أتقدم إلى مقام سيدي خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي العهد الأمين بخالص الشكر والتقدير على الثقة الملكية الكريمة بتعييني مستشاراً بالديوان الملكي ورئيساً لمجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب وأسأل الله التوفيق والسداد. وأضاف: كما أتقدم بالتهنئة الخالصة لوزير التعليم الدكتور حمد آل الشيخ بالثقة الملكية الكريمة وأسأل الله له التوفيق والسداد. وأردف "العيسى": أتقدم بالشكر والتقدير لكافة الزملاء والزميلات منسوبي وأسرة التعليم على دعمهم لي أثناء عملي بالوزارة، وأسأل الله التوفيق للجميع. ماذا قال "العيسى" بعد إعفائه من وزارة التعليم؟ سبق 2018-12-27 27 ديسمبر 2018 - 20 ربيع الآخر 1440 06:14 PM رفع الدكتور أحمد بن محمد العيسى المستشار بالديوان الملكي ورئيس مجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب، الشكر والتقدير للقيادة على الثقة الملكية بتعيينه في منصبه الجديد.
وزير التعليم ينفي تقدُّمه بطلب إعفائه من منصبه بسبب حالته الصحية
- الاستعلام عن الرصيد في الضمان الاجتماعي - المُحيط
- دورات اوراكل في الاردن
- صيغة خطاب خروج نهائي
- ادوات احتياطية للسيارات الامريكية
- صورة "يودا" تخطف الصحف العالمية .. ماذا كتبت عن مأزق "التعليم" و"
- وجوه اقتصادية - مسعد بن سعود بن سمار العتيبي - YouTube
أمر ملكي بإعفاء "الدخيل" من "التعليم" وتعيين "العيسى" وزيراً
الــرقــم: أ /35 أولاً: يعين الأستاذ / محمد بن عبدالله بن صالح العميل أميناً عاماً للجنة العامة لمجلس الوزراء بالمرتبة الممتازة. الــرقــم: أ /36 أولاً: يعين معالي الأستاذ / سعود بن عبدالله القحطاني مستشاراً في الديوان الملكي بمرتبة وزير. الــرقــم: أ /37 أولاً: يعين معالي الدكتور / عزام بن محمد الدخيل مستشاراً في الديوان الملكي بمرتبة وزير. سلمان بن عبدالعزيز آل سعود
وأكمل: "من المبادرات التي عملنا عليها بكل حماس، تطوير منظومة المناهج والتي أعتقد أن نجاحنا فيها كان محدوداً؛ وذلك لأن مشاريع تطوير المناهج تعتبر من أصعب المهام، حيث أنها مرتبطة -كما هو معروف- بسياسة الدولة وبحساسيات ثقافية متعددة الاتجاهات، ولكن مع ذلك حرصنا على القيام بالعديد من الإصلاحات، فقد أشرفت شخصياً على إعداد تقرير مفصل عن محتوى الكتب الدراسية من حيث مستوى ما تبثه من قيم التسامح، أو التشجيع على الكراهية، أو الحض على العنف، وقد عمل على إعداد هذا التقرير نخبة من المختصين في العلوم الشرعية والعلوم الاجتماعية، وقد سلمت هذا التقرير شخصياً إلى ولي العهد الذي اهتم بالموضوع وشكل له لجنة عليا من أصحاب الاختصاص لدراسة محتوى التقرير والخروج بتوصيات محددة يمكن الاستفادة منها في مبادرات تطوير المناهج مستقبلاً". وعن الإصلاح قال: "إضافة إلى ذلك عملنا على إصلاح جزئي في تطوير محتوى المناهج، إذ أدخلنا كثيراً من النصوص الحديثة عن رؤية المملكة ٢٠٣٠، ومجموعات مختارة من نصوص الأدباء السعوديين، كما قررنا تدريس كتاب "حياة في الإدارة" للأديب والوزير الراحل غازي القصيبي لطلبة الثانوية العامة، إضافة إلى تدريس مادة التفكير الفلسفي ومبادئ القانون في المرحلة الثانوية أيضاً".
"الديلي ميل": ملاحظة المعلمين لـ "الخيالية" كانت سبباً في سحب الكتب من مدارس السعودية حلت صورة شخصية "يودا" الخيالية المجاورة للملك فيصل عند التوقيع على ميثاق هيئة الأمم المتحدة عام 1945م، أمس، كعنوان بارز في أغلبية الصحف العالمية. ونشرت صحيفة "الديلي ميل" البريطانية الصورة، مؤكدة أن ملاحظة المعلمين كانت سبباً في سحب الكتب الدراسية من المدارس السعودية؛ بسبب هذه الصورة الخيالية بأحد المناهج المدرسية. "حتى الفنان صاحب الصورة المركبة ليس لديه أدنى فكرة عن وجود الصورة في الكتاب المدرسي".. هكذا علّقت صحيفة "نيو يورك تايمز" الأمريكية، أيضاً، على هذا الخبر المتداول على نطاق واسع بمواقع التواصل الاجتماعي والصحف العالمية. وأوضحت، أن طلاب المرحلة الثانوية بالسعودية فُوجئوا بالصورة المنشورة لـ "يودا"، أحد أبرز أبطال سلسلة أفلام "حرب النجوم"، موجوداً في مؤتمر الأمم المتحدة. واعتبرت "روسيا اليوم" أن صورة الكائن الغريب بجوار الملك فيصل وضعت "وزارة التعليم السعودية" في مأزق، وتحدثت شبكة "CNN" العالمية عن الحادثة، مؤكدة أن وسم "إعفاء وزير التعليم"، تصدّر قائمة "الهاشتاقات" الأكثر تداولاً على مواقع التواصل الاجتماعي في السعودية، وذلك بعد تداول صورة يظهر فيها "كائن فضائي" بجوار الملك الراحل فيصل بن عبدالعزيز في كتاب الدراسات الاجتماعية والوطنية للمرحلة الثانوية.
وتابع: "قال صاحبي: ولكن الناس لا ترى إلا ما يظهر على السطح ولا تبحث إلا عن النتائج والإنجازات، أما البذور التي تحت سطح التربة أو الغصون الطرية التي لم تستوِ على سوقها، فلا يمكن الركون إليها، أو التبشير بنتائجها". وأردف: "قلت: ولكن كل المهتمين بأمر التعليم في وطننا العزيز وعلى رأسهم خادم الحرمين الشريفين وكذلك ولي العهد يدركون أن إصلاح التعليم هو مشروع استراتيجي طويل المدى يستهدف عقول وقدرات الأجيال القادمة، وبالتالي فإنه ليس بمشروع شخصي أو نتيجة لطموح فردي، وإنما هو مسيرة متتابعة لها أسس ومنطلقات وأهداف ومستهدفات ستنفذ بإذن الله بغض النظر عن التفاصيل الصغيرة ومنها شخص الوزير أو من يدير العمل التنفيذي في الوزارة". واستطرد "العيسى" قائلاً: "ولعلك تعلم أن مشروع إصلاح التعليم يشرف عليه ولي العهد شخصياً من خلال أحد برامج تحقيق الرؤية وهو برنامج "تنمية القدرات البشرية" والذي يشق طريقه بثبات، وإذا ما تم تنفيذه بحسب الخطط والمشاريع والمبادرات المعتمدة له فإنه سيحقق خلال عشر سنوات تغييراً جذرياً في واقع نظامنا التعليمي". وزاد: "ولكن مع تفاؤلنا بالمستقبل، ومع إدراكنا بأن مقاومة التغيير في الميدان التربوي كبيرة ومتجذرة بعد عقود من الركود الإداري، فاسمح لي أن أسرد عليك بعض المشاريع والمبادرات التي عملنا عليها خلال السنوات الثلاث التي قضيتها في الوزارة، والتي أعتبرها من البذور التي ستؤتي أكلها بإذن ربها، حيث أعرف حرص أخي وزير التعليم الحالي الدكتور حمد آل الشيخ على رعايتها ودعمها حتى تؤتي ثمارها".
تحدث عن 3 أعوام في الوزارة وعرض للمبادرات والمشاريع في مقابل "كتابه" تفاعل وزير التعليم سابقاً رئيس مجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب المستشار بالديوان الملكي الدكتور أحمد بن محمد العيسى مع استفزاز أحد أصدقائه الذي انتقد تبخر الأفكار وتناثر الأمنيات التي تضمنها كتابه عن "إصلاح التعليم" في المملكة؛ وذلك من خلال سرده لبعض المشاريع والمبادرات التي عمل عليها خلال السنوات الثلاث التي قضاها في وزارة التعليم، مشيراً إلى أن "صديقه الذي سمع منه هذا الرصد السريع للمبادرات والمشاريع التي عمل عليها طيلة ثلاثة أعوام وزيراً للتعليم شجعه على أن يروي قصته لجمهور أكبر من تلك المجموعة من الأصدقاء". وتفصيلاً، قال "العيسى"، في مقالته اليوم بصحيفة "الحياة" بعنوان "ثلاثة أعوام في وزارة التعليم": "استفزني أحد الأصدقاء في جلسة خاصة ضمّت نخبة من الأصدقاء المهتمين بالتربية والتعليم حين قال: لقد أخرجت لنا قبل أعوام كتاباً رائعاً عن "إصلاح التعليم" في المملكة، ولكنك عندما حملت المسؤولية، وأصبحت على قمة الهرم في وزارة التعليم تبخرت تلك الأفكار وتناثرت حبات تلك العقود من الأحلام والأمنيات". وأضاف: "قلت له: مهلاً يا صاحبي فلعلك متأثر بما يكتب من حين وآخر في وسائل التواصل الاجتماعي من كتابات وردود فعل تدافع عن مصالح شخصية وقتية، أو حتى من بعض الإعلاميين الذين يبحثون عن الإثارة ونتائج سريعة لأي مشروع إصلاحي".