عرض سؤال ملتقى التربية والتعليم؟ اهلا بكم في موقع ساعدني من أجل الحصول على المساعدة في ايجاد معلومات دقيقة قدر الإمكان من خلال إجابات وتعليقات الاخرين الذين يمتلكون الخبرة والمعرفة بخصوص هذا السؤال التالي:. ملتقى التربية والتعليم؟
أكد معالي حسين بن إبراهيم الحمادي وزير التربية والتعليم أن التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة حقق نقلات نوعية خلال السنوات القليلة الماضية مبينا أن جهود الوزارة منصبة على مواصلة التطوير للوصول إلى المستهدفات الوطنية المتصلة بالتعليم والتي تضمن بمعاييرها وضع الدولة في مصاف الدول الأكثر تقدما في مجال التعليم. جاء ذلك خلال كلمة لمعاليه في ملتقى الملحقين الثقافيين الذي نظمته إدارة المنظمات والعلاقات التعليمية الخارجية بوزارة التربية والتعليم في مقرها بأبوظبي بحضور عدد من الملحقين الثقافيين في الدولة إلى جانب سعادة د. محمد المعلا وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون الأكاديمية للتعليم العالي وسعادة د. حمد اليحيائي الوكيل المساعد لقطاع المناهج والتقييم و الشيخ د. عمار المعلا مدير إدارة المنظمات والعلاقات التعليمية الخارجية وحصة الوهابي مدير إدارة الاختبارات الوطنية والدولية وعدد من القيادات التربوية. وبين معاليه أن الوزارة تعمل وبشكل دؤوب على مد جسور التعاون مع كافة الدول المتقدمة في مجال التعاون موضحا معاليه أن الملتقى شكل فرصة مثالية لمشاركة الملحقين الثقافيين بمضامين منظومة التعليم بالدولة ووضعهم في صورة التعليم في دولة الإمارات.
حجم الخط زيادة حجم الخط حجم الخط الطبيعي تصغير حجم الخط امكانية الوصول ترجمة هذه الصفحة الوزارة غير مسؤولة عن نتائج الترجمة الفورية الموفرة من جوجل حفظ تفضيلاتك English تسجيل الدخول تقيم محتوى الصفحة: هل ساعدك الموقع على الوصول إلى المحتوى المطلوب؟ نعم لا شكراً لكم
الساعة الآن 06:56 PM.
وبين سعادته إن الوزارة سعت إلى الارتقاء بخططها بما يتواءم وينسحم مع رؤية الدولة المستقبلية عبر تعزيز مستوى تدريس العلوم والتكنولوجيا وخلق بيئة مدرسية جاذبة قوامها الابتكار وتعزيز منظومة التعليم المستمر التكاملي وخلق أجيال متفتحة مطلعة على الثقافات الأخرى وقادرة على التواصل معها. وتطرق اليحيائي إلى مسارات التعليم في المدرسة الإماراتية بأقسامها الأكاديمية والتقنية والمهنية و التي توفر بدورها فرصا متعددة للطلبة لتحقيق تطلعاتهم المستقبلية. وأضاف سعادته: في موازاة الجهود المبذولة لتطوير التعليم العام عملت الوزارة كذلك على تطوير التعليم العالي وحرصت على الارتقاء بمستوى الجامعات الوطنية واستقطبت كذلك خيرة الخبرات الأكاديمية بغية صناعة أجيال قادر على تلبية متطلبات اقتصاد المعرفة. من ناحيتها قدمت حصة الوهابي شرحا مفصلا عن اختبارات الإمارات القياسية معرجة على أنواعها وهي اختبار القبول الجامعي للصف الثاني عشر و الاختبارات التتابعية واختبار تحديد المستوى للصف الأول. وقالت:حرصنا على ابتكار اختبارات الإمارات القياسية لرفع كفاءة الطلبة وتزويد صانعي القرار بمعلومات حية ومباشرة عن واقع الميدان التربوي للإسهام في اتخاذ القرارات المناسبة.